с 13 по 17 марта в старших и подготовительных группах проходила неделя по формированию основ финансовой грамотности дошкольников. Воспитатели совместно с воспитанниками совершили путешествие в сказочную страну финансов, формировали у старших дошкольников основы финансовой грамотности, развивали экономическое мышление, интерес к экономическим знаниям.
Старшая группа №1 "Радуга" воспитатель Зайнулина А.А.
Оформили уголок "Юные финансисты" - Макет кассы, финансовые сказки, финансовые ситуации из сказок, виды купюр, финансовые практики, банкомат.
Познакомили детей с темами: "История денег", "Инвестиции". Просмотр мультфильма "Смешарики. Финансовая грамотность".
   
Прочитали худ.литературу: "Буратино и золотой ключик", "Копейка рублю бережёт ", "Хранители бюджета", "Золотое яйцо" "Домашнее хозяйство "
Сюжетно - ролевые игры:
С помощью игр дети знакомились с профессиями: кондуктора, продавца, официанта, контролёра. Познали, что за каждый труд полагается оплата.
С/р игра "Банк"
   
С/р игра "Кафе"
  
С/р игра "Книжный магазин"
 
С/р игра "Автобус"
  
Настольно - печатные игры: "Смешная монетка", Магазины", "Лесная ярмарка", "Весёлый магазин", "Доходы и расходы семьи".
Дидактические игры с применением интерактивной доски "Финансовая грамотность"
В Викторине "Юные финансисты" закрепили с детьми: Что такое деньги? Виды денег? Что такое доход/расход? Какие профессии оплачиваемые? Что такое вклад? Где можно хранить деньги?
Работа с родителями - Практические советы родителям по формированию фин.грамотности у дошкольников.
Брошюра "Бережное и разумное отношение к деньгам"
 
Старшая группа №2 "Пчёлки" воспитатель Гусева С.Н.
Познакомили детей с многообразием потребностей и выделением обязательных и необязательных расходов.
Сюжетно - ролевая игра «Сбербанк»
Знакомили детей с работой терминала, банковскими операциями и с профессиями людей, работающих в Сбербанке.
Интерактивная игра «Семейный бюджет»
Знакомились с элементарными сведениями об экономике, расширение представлений как складывается семейный бюджет
Продуктивная деятельность Рисование с использованием техники «Фроттаж» Тема - Монетный двор
Лепка Сувенирная копилка «Мешочек»
Лэпбук «Финансовая грамотность»
Старшая группа №4 "Лучики" воспитатель Толстикова Т.Б.
Провели математику с элементами финансовой грамотности «Поможем Маше», формировали у детей первичные элементарные экономические представления и основы финансовой грамотности.
Закрепили полученные знания в настольной игре – викторине «Семья и карьера», формировали представление о доходах. расходах.
 
Беседы провели с детьми: «Зачем взрослые ходят на работу?», «Что такое потребность?», «Доход - расход», «Семейный бюджет». Прочитали художественную литературу: «Муха - Цокотуха», «Копейка рубль бережет», «Приключения Буратино или Золотой ключик».
Социально – коммуникативное развитие - Сюжетно- ролевые игры
«Магазин»
 
«Сбербанк»
   
«Парикмахерская»
 
«Мебельный салон»
Продуктивная деятельность Лепка «Денежный мешок»
 
Рисование «Копилка - свинья»
 
Подготовительная группа №2 «Капелька» воспитатель Бортоева Е.А.
Провели занятие по математике на тему «Страна Экономика», где формировали основы финансовой грамотности через игровую деятельность.
 
Дид/игра "Товарный поезд" Дид/игра "Что дороже, что дешевле"
 
Дид/игра "Делаем покупки"
Просмотрели познавательный мультфильм «Уроки тетушки Совы»
Викторина «Азбука финансов»
   
Продуктивная деятельность Оригами «Кошелек»
 
| 
